不管是小白，還是想提升能力，在這里都能找到適合你的課程。
空間設(shè)計類咋一聽很是迷惑人，其實(shí)我們最常見也是被學(xué)生們最多選擇的就是：建筑空間設(shè)計、景觀園林設(shè)計和室內(nèi)空間設(shè)計三個專業(yè)。而這類學(xué)生也是我們經(jīng)常遇到的想要出國學(xué)習(xí)的一個大群體，還有很多學(xué)生本科不是空間設(shè)計大類別的，但是想要留學(xué)申請轉(zhuǎn)專業(yè)。
鑒于有發(fā)展為網(wǎng)紅專業(yè)的潛質(zhì)，我們決定“憂學(xué)生之所憂，急學(xué)生之所急”，限時推出由天津ACG·CHEN老師主導(dǎo)策劃的“空間設(shè)計類概論”課程初級班和高階班。
初級班
空間設(shè)計基礎(chǔ)概論
小白入門只需三節(jié)課！
授課對象：所有申請國外空間設(shè)計類專業(yè)（建筑，室內(nèi)，城市規(guī)劃等）的本科、研究生學(xué)生，以及準(zhǔn)備跨專業(yè)、轉(zhuǎn)專業(yè)申請的學(xué)生。
建議授課時間段：作品集正式開項(xiàng)之前
授課模式：1V1或1V多（可選）；線上或線下（可選，但我們建議線下課程）
預(yù)計課時：3課時左右
授課內(nèi)容：偏向于教授空間設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)層面的相關(guān)知識，比如空間的概念和定義、空間設(shè)計所涵蓋的領(lǐng)域、作品集項(xiàng)目的立項(xiàng)方針、制作思路，空間設(shè)計的本質(zhì)以及未來預(yù)期等內(nèi)容。
授課目的：使學(xué)生的作品集在立項(xiàng)之前對空間設(shè)計有一個基礎(chǔ)的認(rèn)識，使其理解何為空間設(shè)計，為后面接下來進(jìn)行的正式作品集制作打下良好的基礎(chǔ)。
課程優(yōu)勢：針對那些對專業(yè)有疑問的，或者傾向于“求穩(wěn)”的學(xué)生或者家長，可以在正式作品集開項(xiàng)之前推薦空間設(shè)計的基礎(chǔ)概論課程。此課程旨在消除學(xué)生和家長對于專業(yè)的疑問，也可作為正式作品集制作的起始步驟。
初級班會更適合于沒有空間類設(shè)計基礎(chǔ)，那么對于有一定基礎(chǔ)想要進(jìn)一步提升自己能力的學(xué)生，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了高階班課程。
高階班
高階空間設(shè)計指導(dǎo)課程
大神是如何煉成的？！
授課對象：具有一定空間設(shè)計基礎(chǔ)的學(xué)生。如對專業(yè)、軟件有一定了解的學(xué)生和即將報考研究生的學(xué)生。
建議授課時間段：基礎(chǔ)概論課程之后和作品集正式開項(xiàng)之前
授課模式：1V1或1V多（可選）；線上或線下（可選，但我們建議線下課程）
預(yù)計課時：3-5課時
授課內(nèi)容：區(qū)別于基礎(chǔ)理論課程，高階空間設(shè)計指導(dǎo)課程更偏向于教授學(xué)生一些空間設(shè)計專業(yè)相關(guān)的高級理論知識，如拓展性空間設(shè)計思維、空間心理學(xué)與行為學(xué)，高階設(shè)計思路分析等內(nèi)容，尤其是一些具有研究性質(zhì)的課題研究。
授課目的：為需要申請研究生或者世界一流名校設(shè)計學(xué)院的學(xué)生提供設(shè)計思路，幫助他們確立作品集的課題以及項(xiàng)目高度。系統(tǒng)性地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)收集能力，分析能力和邏輯思考能力，使其能更好的應(yīng)用到作品集制作的過程當(dāng)中去。
課程優(yōu)勢：此課程可以極大地幫助那些即將申請研究生的學(xué)生確立項(xiàng)目方向和深度。因?yàn)椴煌诒究粕暾?，研究生的專業(yè)申請更加要求學(xué)生申請材料的專業(yè)度和研究課題深度，高階空間設(shè)計指導(dǎo)課程的目的就是針對性地幫助學(xué)生解決這方面的問題。
目前，我們依然處于疫情期，課程我們也為大家準(zhǔn)備了線上和線下兩種模式，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇吼。
重點(diǎn)來啦！
我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了
一節(jié)免費(fèi)的試聽課！
任何人都可以來進(jìn)行試聽，
覺得對自己有幫助再報課才放心嘛。
試聽課采取線下限10人，
搭配線上直播或錄播回放兩種形式。
而且試聽課當(dāng)場報名還有小驚喜吼。
預(yù)約試聽課
請?zhí)砑?/span>小客服微信
