ACG空間設(shè)計工作室涉及建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、城市設(shè)計等空間大類專業(yè)的留學作品集制作輔導(dǎo)和相關(guān)的就業(yè)輔導(dǎo)。由建筑、景觀、室內(nèi)、城規(guī)幾大專業(yè)導(dǎo)師進行滾動式推動教學,因材施教,以空間大類專業(yè)的融合及純藝跨界傾向為指導(dǎo)方向,從而探索出空間創(chuàng)作的更多可能性。
來自2020年10月的好消息:
ACG空間工作室正式成立
集合大咖導(dǎo)師,海外名師,研學項目為一體
這將是空間類工作室的大革新
選擇我們
我們幫你實現(xiàn)留學之路的第一個夢想
空間工作室介紹
ACG空間設(shè)計工作室涉及建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、城市設(shè)計等空間大類專業(yè)的留學作品集制作輔導(dǎo)和相關(guān)的就業(yè)輔導(dǎo)。由建筑、景觀、室內(nèi)、城規(guī)幾大專業(yè)導(dǎo)師進行滾動式推動教學,因材施教,以空間大類專業(yè)的融合及純藝跨界傾向為指導(dǎo)方向,從而探索出空間創(chuàng)作的更多可能性。
超強導(dǎo)師團隊
海外名師資源
我們擁有海量的海外合作院校和師資,有海外留學背景和產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗豐富的各專業(yè)任課老師,有眾多的其他相關(guān)藝術(shù)專業(yè)的跨界思維,以工作室的形式將教學效果最大化,完成專業(yè)程度和背景經(jīng)歷的雙提升。
謝菲爾德大學建筑學院院長 Karim Hadjri教授
南加州建筑學院本科課程主席 Tom Wiscombe教授
南加州建筑學院高級講師 Leah Wulfman
南加州建筑學院高級客座講師 Jakob Sieder-Semlitsch
哥倫比亞大學城市規(guī)劃副教授 Stefan AL
普瑞特藝術(shù)學院室內(nèi)設(shè)計與綜合課程客座教授 Alexandra Goldberg
庫伯聯(lián)盟學院助理教授 Alexa Tsien-Shiang
德克薩斯A&M大學助理教授 Marcelo Lopez-Dinardi
教學模式
工作室有一套完整的課程體系,從基礎(chǔ)能力補足到專業(yè)理論拓展,從國內(nèi)外競賽的背景提升到新式理論課程的知識體系構(gòu)建,在這里,你收獲的不僅僅是一本作品集,更是一個產(chǎn)學結(jié)合的社區(qū)。
工作室1v1定制服務(wù)
我們將線下一對一、線上網(wǎng)課相結(jié)合,
滿足不同條件下的不同需求;
同時我們把國外的優(yōu)秀教育模式搬回國內(nèi),
實現(xiàn)國內(nèi)外學習的無縫對接。
冬夏校特訓(xùn)營
工作室借助ACG的廣袤平臺,與多方海外知名高校建立了冬夏校合作關(guān)系,包含但不限于謝菲爾德大學、UCL、南加州建筑學院等提前體驗海外教學和生活,獲取背景經(jīng)驗提升、名師推薦信、名校結(jié)課證書。
假期游學系列
我們將會設(shè)立游學基地,結(jié)合當?shù)靥厣_展一系列空間設(shè)計工作坊。通過1-2周的短期游學,領(lǐng)略當?shù)匚幕w驗人文情懷,我們有大師,有課程,更有趣。
假期課程計劃
工作室的寒暑假絕對不無聊,我們開設(shè)短期小班課、零食沙龍、同級互評、集中評圖等課程和活動。在這里你可以自習、交朋友、互相學習進步。
優(yōu)秀學員作品
學員OFFER展示
重磅活動來襲
10月11日
來ACG打卡全新工作室
活動時間:13:00pm
課程內(nèi)容:
①工作室三位大咖師資進行案例分享(線上同步)
②ACG空間工作室在讀學員peer review
還有更多
空間工作室系列課
即將開始
課程內(nèi)容預(yù)告:
四大課程將會采用critical study模式
○ 具象建筑到底該如何立足?
系列課一:關(guān)于后現(xiàn)代之后,備受爭議的廣州大蓮花作為引子,這是一個赤裸裸的具象建筑,為什么大眾不接受?是因為顏色?形態(tài)?造價?我們?nèi)绾蝸砜创呦蠼ㄖ??要知道,建筑是具有矛盾性和?fù)雜性的,在某種特定的背景時代下,具象建筑有它存在的合理性。
○ 日本建筑為何具有強大的生命力?
系列課二:關(guān)于日本建筑,日本建筑為什么具有這么強大的生命力,它背后的原動力是什么,你想了解關(guān)于東京的建筑么,在這次講座里都可以得到解答哦。
○ 二戰(zhàn)前的建筑設(shè)計
系列課三:內(nèi)容是關(guān)于二戰(zhàn)前的設(shè)計,戰(zhàn)爭與戰(zhàn)爭之前的建筑設(shè)計是很多研究者的盲區(qū),但是卻十分有趣,你的研究是否也為此困惑呢?來聽工作室導(dǎo)師為你講解吧~
○ 中國建筑與傳統(tǒng)建筑
系列課四:主要內(nèi)容是關(guān)于中國建筑,為什么中國建筑沒有承載住現(xiàn)代文化,現(xiàn)代文化的載體可否在中國建筑上繼續(xù)呈現(xiàn)。以及關(guān)于傳統(tǒng)建筑你想了解的一切我們都會進行討論哦~
喜歡建筑空間等相關(guān)專業(yè)的同學們不要錯過哦~
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