最近臨近年底網(wǎng)上的瓜實在吃的有點撐...不過在眾多熱搜里，小編居然發(fā)現(xiàn)了一股清流 —— 央視官宣2021春晚LOGO！
最近臨近年底網(wǎng)上的瓜實在吃的有點撐...不過在眾多熱搜里，小編居然發(fā)現(xiàn)了一股清流 —— 央視官宣2021春晚LOGO！
對于中國人來說，真正的新年還要屬春節(jié)這一天，而和家里人聚在一起看春晚是最開心的時刻~
看到這條熱搜后小編的想法：啥？春晚還有LOGO？啥？還有不到一個月就過年了？望著這個熱情似火，又帶著一點嬌嗔曲線的LOGO，一股熟悉感撲面而來，令小編陷入了沉思...
它長得是不是有點像家樓下的烤面筋？
只可意會的“土味教主”—— 春晚 LOGO
對于最新的春晚LOGO，大眾似乎并不買單，烤面筋、牛角包、薯塔之類的形容詞，讓人在看著這個logo時只想早點下班or放學去大快朵頤。
“土味教主”、“素材網(wǎng)摳圖風”等形容詞一時間蔓延開來，充滿了歡樂的氣氛。紅金交相輝映的配色大概只有老板們會滿意打上100分。但是，當小編翻閱評論時卻被一段評論吸引了：
內(nèi)容中的辯駁，令人開始思考，春晚LOGO設(shè)計，算是失敗嗎？2021、牛、花紋等元素，十分具有寓意，盡管不那么美觀，但是卻十分直觀。
歷年來的春晚LOGO，亦是如此：數(shù)字的字體變形設(shè)計+當年生肖元素設(shè)計+紅金風格。
從另一個角度來看，春晚LOGO服務的人群不僅僅是當代的年輕人，更有著爺爺奶奶輩的老人們，而對他們來說“直觀、喜慶、寓意”其實就是第一需求，我們在跨過2020這個特殊年份的節(jié)點，充滿力量感的蓄力躍動之姿，牛轉(zhuǎn)乾坤的美好寓意，似乎正是我們所需要的。
設(shè)計不止要美觀，更要摸清設(shè)計服務的人群與人群需求，從這一點上來看，春晚LOGO怎能說是失敗呢？
參透這一點小編不禁默念一聲：大師，我悟了。
藝術(shù)性or商業(yè)性？海外名校早有答案
從春晚logo事件中我們不難看出，主流人群對于藝術(shù)設(shè)計持有兩種觀點，藝術(shù)性優(yōu)先&商業(yè)性優(yōu)先，兩者都無可厚非，海外藝術(shù)設(shè)計頂流的視覺傳達名校早已有所側(cè)重，先來舉兩個例子：
商業(yè)性 —— 紐約視覺藝術(shù)學院
SVA的平面設(shè)計課程不像其他院校叫Graphic Design或Communication Design，而是統(tǒng)稱為Design，其中包括傳統(tǒng)平面設(shè)計、動態(tài)媒體、3D設(shè)計。
學校非常重視基礎(chǔ)平面設(shè)計知識的，并認為好的平面設(shè)計需要基礎(chǔ)理論與商業(yè)目的相結(jié)合，也就是其“落地性”—— 如何把你的小巧思視覺化。
ACG學生作品集 Q同學 SVA offer
引導學生產(chǎn)生具有創(chuàng)新的設(shè)計想法之外，SVA更加注重引導學生如何將自己的想法付諸實踐變?yōu)樵O(shè)計產(chǎn)物，正是這種“接地氣”的設(shè)計風格，得到了各國學子的擁簇。
SVA 官網(wǎng)截圖
藝術(shù)性 —— 羅德島藝術(shù)學院
羅德島藝術(shù)學院有“藝術(shù)界的哈佛”之稱。
在今年的采訪中，就有同學直言：RISD作品集更多的是成品和思維過程的圖像化展現(xiàn)。
RISD的大一并不會明確劃分專業(yè)，也就是說所有學生一起上課，并沒有細分專業(yè)，而在后面的學年才能夠選擇適合自己的專業(yè)，這樣的用途是讓學生體驗不同的可能性，認識自己。
ACG F同學 Risd offer作品集
RISD對于學生作品的展現(xiàn)形式?jīng)]有過多的要求，并鼓勵學生需要敢于創(chuàng)新、敢于嘗試，注重培養(yǎng)實驗型設(shè)計人才。
那么是不是說RISD只要藝術(shù)理念表述出來就沒問題了呢？醒醒：RISD對于設(shè)計的基礎(chǔ)水平要求非常的嚴謹，作為視覺設(shè)計師，你對于間距、排版等基礎(chǔ)能力需要非常的扎實。
不過值得一提的是：RISD也非常歡迎跨專業(yè)的學生，學校對學術(shù)背景的融合與跨越非常感興趣！
但是無論是側(cè)重商業(yè)還是藝術(shù)的學校，其學校風格與喜愛作品集的“點”都是我們可以借鑒參考的。
我們要不要迎合“名校風格”？
風格，這個詞一出可能愁壞了大多數(shù)同學，因為他們往往有著自己的創(chuàng)作風格，但糾結(jié)在一個問題 —— 我到底要不要迎合學校喜愛的風格？
相信大部分有明確夢校的同學都或多或少的參考過其下發(fā)offer的作品集，但越看越覺得迷茫，沒少跟自己做心理斗爭，總覺得自己的作品風格與之還隔著一層，其實這個問題你要先問自己一句：什么是名校風格。
是流于表面的排版設(shè)計嗎？NO，其實無非就是我們在上文中提到的“商業(yè)性”與“藝術(shù)性”，以及其他諸如“故事性”、“學術(shù)性”，這些也就是學校不同方向的側(cè)重點。
拿著滿滿“理念”的作品集去側(cè)重“落地”的學校，結(jié)果可想而知。
這個時候就要首先分析好自己想走的創(chuàng)作方向，再梳理好創(chuàng)作思路，而“風格”也不代表一定要去迎合，僅僅作為參考方向，側(cè)重點調(diào)整即可，有趣的設(shè)計與張揚的才華都很可貴，畢竟你是獨一無二的~！選好自己的創(chuàng)作風格，規(guī)劃好想走的路，就出發(fā)吧！
