盡管留學(xué)人群對工科，理科，醫(yī)學(xué)的感興趣程度逐年上升但實(shí)際就讀情況并不樂觀，反而藝術(shù)類留學(xué)逐漸成為新的熱點(diǎn)……

《2019中國留學(xué)白皮書》針對中國留學(xué)群體的特征變化，通過5年的數(shù)據(jù)積累與對比分析，梳理當(dāng)前中國留學(xué)人群及家庭的發(fā)展變化。從留學(xué)趨勢，擇校錄取，就業(yè)選擇進(jìn)行總結(jié)分析，以期從另一個(gè)維度為廣大想要選擇出國留學(xué)的中國學(xué)生及家庭提供更為細(xì)致的參考。在任何時(shí)候，教育都是一種投資，只是相比國內(nèi)，出國留學(xué)是一筆較大的投資，但是教育不是買賣，你無法短期內(nèi)通過收支平衡來判斷投入和回報(bào)是否對等。下面，我們將著重看一下藝術(shù)留學(xué)趨勢與發(fā)展前景。

第一 整體留學(xué)趨勢

通過多年的數(shù)據(jù)積累與對比可見，留學(xué)意向群體對留學(xué)價(jià)值的認(rèn)識不斷變化。為追求自我提升、拓展視野而留學(xué)的人群在增多，為移民等原因的人群比例則逐漸減少，更多人把留學(xué)當(dāng)作一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的通道。而在留學(xué)籌備上，籌備前的思考也更加完備。

“大眾化”持續(xù)，競爭壓力激增

由于國家綜合國力的提升、家長對孩子的教育重視程度提高、國內(nèi)就業(yè)競爭的壓力增大等原因，使得很多家庭產(chǎn)生了留學(xué)的意向。此外，世界各國的經(jīng)濟(jì)文化融合、國際教育資源的開放、國內(nèi)教育服務(wù)行業(yè)的發(fā)展，多種因素共同作用下為中國學(xué)生提供了越加多元的留學(xué)選擇，也為更多普通家庭的孩子創(chuàng)造了出國的條件。

根據(jù)教育部最新數(shù)據(jù)，2018年度我國出國留學(xué)人員總數(shù)達(dá)到66.21萬人，相比前一年增長8.83%，自費(fèi)出國占比90.06%。全球化浪潮下，出國留學(xué)人數(shù)仍在持續(xù)增長。在低齡留學(xué)日趨普遍的同時(shí)，為緩沖就業(yè)壓力，研究生階段的留學(xué)人數(shù)增速同樣明顯，且占比連年上漲，截止到2018年，研究生及以上學(xué)歷的留學(xué)人群占比超50%，且通過海本申請的占比也不斷增高已超20%。

看中回報(bào)“不差錢”，通過留學(xué)實(shí)現(xiàn)自我提升

對比近幾年數(shù)據(jù)，內(nèi)在自我提升對意向留學(xué)人群的驅(qū)動(dòng)依舊強(qiáng)勢，占比逐年攀升。其中超過半數(shù)的學(xué)生希望通過留學(xué)拓寬國際視野、豐富人生經(jīng)歷、學(xué)習(xí)先進(jìn)知識。而外部的功利因素呈現(xiàn)下降趨勢，隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)健發(fā)展，學(xué)生通過留學(xué)移民的想法逐漸淡化，更多是被國外教育體制吸引，在國內(nèi)教育的壓力下有了更多的選擇。

對于留學(xué)后的收入回報(bào)與留學(xué)花費(fèi)的看法，人們對留學(xué)回報(bào)的評價(jià)不局限在收入層面，相較而言更認(rèn)可這段經(jīng)歷給人生帶來的收獲。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，近4成的意向留學(xué)人群認(rèn)為回報(bào)必然大于花費(fèi)；超3成群體不在意回報(bào)，只要有所收獲就好。已選擇留學(xué)的人群普遍表示即使收入不及花費(fèi)，仍不后悔留學(xué)的決定。

留學(xué)到底何去何從，軟實(shí)力與學(xué)術(shù)并重

連續(xù)5年的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，越來越多的意向留學(xué)人群在正式留學(xué)前，已擁有了短期國外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。在不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷類型中，“學(xué)校組織的夏冬令營”、“短期交換項(xiàng)目”、“海外高校暑期課程”的占比都有明顯的上升。隨著出國留學(xué)熱潮的熱度愈演愈烈，各個(gè)國家都越發(fā)重視學(xué)生的綜合背景，學(xué)生們紛紛致力于提升軟實(shí)力，及早對申請和就讀提前進(jìn)行學(xué)術(shù)準(zhǔn)備。

在整個(gè)留學(xué)申請過程中，根據(jù)2019的調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，有近25%的人表示對留學(xué)申請流程比較了解甚至非常了解。但對比近年來的數(shù)據(jù)變化，卻發(fā)現(xiàn)表示“不了解”人逐年增多，在這個(gè)信息透明的時(shí)代，這種情形的出現(xiàn)體現(xiàn)了信息爆炸的集中影響。

由于繁雜信息過多，人們很難獨(dú)立從中篩選出有效信息并建立起對申請流程的清晰認(rèn)識，這使得越來越多的人選擇了向各類留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尋求咨詢和幫助。留學(xué)目標(biāo)人群對留學(xué)規(guī)劃咨詢和背景提升幫助的需求逐年增強(qiáng)。

第二 擇校范圍擴(kuò)大，多元化趨勢明顯

整體來看，留學(xué)目的地的選擇多元化趨勢仍在持續(xù)。對于已有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)人群的留學(xué)目的地占比調(diào)研，結(jié)果趨勢與意向留學(xué)人群的選擇趨同。專業(yè)選擇方面也逐漸呈現(xiàn)出分散發(fā)展的趨勢，選擇特色專業(yè)的學(xué)生比重不斷增加。

留學(xué)目的地選擇日趨多樣化

對比五年數(shù)據(jù)，美國依然是意向留學(xué)人群最熱衷的留學(xué)國家，占比43%。但，留學(xué)人群不斷向英國傾斜，截止2018年，英國留學(xué)人數(shù)占比已達(dá)42%，成為第二留學(xué)熱門國家。與此同時(shí)，選擇加拿大，澳大利亞，日本，法國的人群也逐漸增多，這說明留學(xué)目的地多樣化的趨勢仍在持續(xù)。

在院校選擇上，由于學(xué)生們依舊追求排名，因此院校選擇的地域上也比較集中。在美國本科的申請上，目標(biāo)院校地域集中，西部是首選；在英國，G5高校的吸引力遙遙領(lǐng)先，但專業(yè)排名也日益得到學(xué)生的重視； 在加拿大，安大略的教育資源占全國總量40%，因此超半數(shù)學(xué)生選擇這里的高校；申請澳洲的學(xué)生，超過一半仍然將八大名校作為首選。

第三 專業(yè)選擇熱點(diǎn)轉(zhuǎn)移，藝術(shù)留學(xué)逐漸成為新熱點(diǎn)

伴隨著留學(xué)人數(shù)的上升，在申請競爭和就業(yè)競爭的雙重壓力影響下，在選擇專業(yè)時(shí)考慮的因素上興趣的影響因素占比持續(xù)下降；學(xué)校的排名、錄取率、課程難易度的影響因素卻持續(xù)上升。然而已留學(xué)人群在經(jīng)歷過留學(xué)學(xué)習(xí)之后則認(rèn)為，選擇專業(yè)時(shí)不必過于看重學(xué)費(fèi)和錄取難度等因素，長期來看容易得不償失。

現(xiàn)如今，留學(xué)意向人群專業(yè)選擇逐漸呈現(xiàn)出從集中向分散發(fā)展的趨勢，選擇一些國家的特色專業(yè)的學(xué)生比重也在增加。曾受學(xué)生家長追捧的“熱門”商科已逐漸降溫。但同時(shí)考慮到課程設(shè)置和錄取難度，盡管留學(xué)人群對工科，理科，醫(yī)學(xué)的感興趣程度逐年上升但實(shí)際就讀情況并不樂觀，反而藝術(shù)類留學(xué)逐漸成為新的熱點(diǎn)，比如：新西蘭的技術(shù)型專業(yè)、日本的動(dòng)漫和游戲設(shè)計(jì)；法國的餐飲管理、電影制作、紅酒品鑒等。在英國、法國、澳洲、日本、韓國，都出現(xiàn)了藝術(shù)類專業(yè)熱度的上升。

第四、就業(yè)選擇

不管是留學(xué)意向人群，正在攻讀學(xué)業(yè)的留學(xué)生還是鍍金歸來的海歸們，雖然大家都把興趣愛好放在了第一位，但并不代表可以忽視未來職業(yè)發(fā)展。出國留學(xué)，也是為了以后能找一份待遇好、有發(fā)展前途的工作。所以，畢業(yè)跟隨回國潮歸國就業(yè)還是留在當(dāng)?shù)毓ぷ?；分析某個(gè)行業(yè)未來的發(fā)展、市場前景、人才缺口是很有必要的。

什么樣的國際學(xué)生更受美國企業(yè)偏愛呢？

簽證已解決：對留美就業(yè)來說，H1-B簽證才是在畢業(yè)后留美工作與生活的唯一途徑，但H1-B拒錄率高，雇傭公司需向持H1-B員工支付高昂工資，許多美國公司都不太愿意雇傭持H1-B簽證的留學(xué)生工作。

但作為藝術(shù)生，我們可以申請針對藝術(shù)領(lǐng)域的O-1B簽證，這類簽證不需要抽簽，大大減少了隨機(jī)性，可在全年任何時(shí)段申請，極大程度上增加了申請時(shí)間上的靈活性且沒有留美時(shí)間上限，持有該簽證的同學(xué)在申請綠卡時(shí)可以轉(zhuǎn)為EB1A類移民，此類移民類型排在美國接受移民榜的第一位。

綜合實(shí)力強(qiáng)勁：對于一個(gè)國際學(xué)生，在與本地白人的競爭中綜合實(shí)力所帶來的優(yōu)勢并不明顯。這個(gè)綜合實(shí)力首先是要求你的專業(yè)能力過硬，還要通過實(shí)習(xí)來鍛煉自身的能力，適應(yīng)市場的節(jié)奏。

但作為藝術(shù)生，你只需要一本展現(xiàn)你真正實(shí)力的優(yōu)秀作品集。同時(shí)，國外頂尖院校在教學(xué)期間不僅會(huì)加入商業(yè)項(xiàng)目，還會(huì)提供自己的一切人脈資源幫助學(xué)生推廣設(shè)計(jì)。很多人就是在學(xué)生期間直接拿到國際一線品牌的工作offer。即使選擇自主擇業(yè)，由于強(qiáng)勢的專業(yè)水平、藝術(shù)理念和工作方式，你將順利脫穎而出。

歸國就業(yè)大勢所趨，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存

教育部最新數(shù)據(jù)，我國2018年度各類留學(xué)回國人員總數(shù)為51.94萬人，與2017年數(shù)據(jù)相比較增加了3.85萬人，增長了8.00%；留學(xué)歸國人員已成為我國人才市場備受關(guān)注的群體，近9成用人單位認(rèn)可留學(xué)的意義。在來自用人單位的被訪者中，89%的群體認(rèn)可留學(xué)帶來的價(jià)值和意義，他們認(rèn)為“開拓視野”“思維方式轉(zhuǎn)變”“鍛煉獨(dú)立自主能力”是重要的意義，此外留學(xué)對“提升專業(yè)能力”也十分有幫助。 

 第五、發(fā)展前景：“藝”技之長，走遍天下

國內(nèi)的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)目前發(fā)展勢頭正旺，但卻缺乏相關(guān)的設(shè)計(jì)人員，工業(yè)設(shè)計(jì)逐漸成為更多產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品市場空間的裁決者。但我國優(yōu)秀的工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)生卻是有限的，伴隨中國高新技術(shù)和文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，國內(nèi)對服裝設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)人才的需求不斷看漲。國內(nèi)目前的文化創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)目前也非常青睞國外畢業(yè)生，因?yàn)闊o論從國際視野，還是跨界能力方面國外畢業(yè)生均具有一定優(yōu)勢。

國外的藝術(shù)教育不僅更加注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和跨領(lǐng)域?qū)W校，而且藝術(shù)資源極為豐富。在設(shè)計(jì)方面，如平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)，以致動(dòng)畫電影、建筑室內(nèi)，國外也均領(lǐng)先于國內(nèi)。

其實(shí)外部的就業(yè)環(huán)境好壞都是客觀因素，重點(diǎn)還是在最初的起步階段就做好準(zhǔn)備，在選擇院校和專業(yè)時(shí)做好深度的調(diào)研，盡早積攢過人的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)，如此這般，相信最后不管選擇留在海外還是回國發(fā)展，都會(huì)有屬于自己的一片天地！

出國留學(xué)到底能帶給我們什么？這無法用一個(gè)確切的數(shù)字去衡量，而主要在于你從留學(xué)的生活和學(xué)習(xí)中學(xué)到了什么，而留學(xué)帶給你的影響不僅僅局限于金錢的回報(bào)，更多的是思維、視野、平臺等多種能力的搭建。

出國可能并不會(huì)對你未來的生活軌跡發(fā)生巨大的改變，但可以肯定的是，在面對同樣的問題面前，你的心態(tài)和態(tài)度以及思維方式都會(huì)比之前更加從容和淡定。有時(shí)，不要理性的去計(jì)較得失，畢竟出國更多的收獲是你用金錢無法衡量的，眼界的開闊，思維的解放，這些你都是很難用金錢來衡量你得到了什么，失去了什么，不同的圈子可能會(huì)讓你對自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)有不同的看法。