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大師班回顧:不用PS的平面設(shè)計,視覺化展現(xiàn)音樂靈魂之美

發(fā)布時間:2019-09-02 藝術(shù)留學(xué)咨詢:400-612-8881

ACCD的平面設(shè)計副教授,17年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),會給我們帶來怎樣特別的大師課程呢?即刻為你揭曉!

在音樂進(jìn)入流媒體時代的今天ACG帶你復(fù)古回潮,用視覺詮釋唱片封面藝術(shù)prof.Drake 空降上海指導(dǎo),進(jìn)行黑膠唱片包裝設(shè)計。ACCD的平面設(shè)計副教授,17年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),會給我們帶來怎樣特別的大師課程呢?即刻為你揭曉!

 Day.1 

 Album cover&poster layout 

專輯外包裝&海報初步設(shè)計

 

Drake教授以他風(fēng)趣幽默的授課方式為大家介紹了藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院(ACCD)是所什么樣的學(xué)校。

本次的workshop主題是為《ANIMA》專輯中的單曲設(shè)計專輯封面和海報,這是一張描寫人們深層靈魂的專輯,Drake教授給大家欣賞了圍繞這張專輯制作的短片,短片的主角就是專輯的制作者,Thom Yorke.

同學(xué)需要收集符合專輯風(fēng)格的圖片資料,沉睡、焦慮、苦惱、窒息、趨同。Drake教授提出:在收集圖像資料時盡量選擇高質(zhì)量的圖像來用于拼貼激發(fā)靈感。

本次包裝和海報制作不同于國內(nèi)大學(xué)里的課程內(nèi)容,前期至中期制作過程均以手工形式,最后才掃描進(jìn)電腦做效果處理。將收集的圖像切割并重新排列,雖然這一切都可以用計算機(jī)完成,但是以手工的方式完成帶來的感官感受是完全不同的。

 

第一天,大家將包裝和海報的初步圖形制作完成,只是簡單的拼貼處理就已經(jīng)讓整個教室充滿了前衛(wèi)時尚的藝術(shù)氣息。

 Day.2 

 Text Design 

 字體設(shè)計 

 

平面設(shè)計當(dāng)中,一共有三大要素—圖形,文字,色彩。單單只有一張好看的圖片算不上是平面設(shè)計,結(jié)合好圖片與文字才是平面設(shè)計的精髓所在。

 

Prof Drake:I will show you the magic!

 

圖形可以手工處理難度文字就不行了嗎?教授教會了大家一種如何將文字從紙上提取出來的辦法,這樣就可以隨心所欲地去嘗試文字的排版方式啦!

用手工的方式去做平面設(shè)計可以打破以往只用計算機(jī)的沉悶方式,調(diào)動了大家的靈感與積極性,讓設(shè)計過程變得更加充實(shí)。

主要信息用大字體,次要信息用小字體,把控整體畫面的節(jié)奏。從圖形到文字,一步步將自己的專輯設(shè)計出來,看著讓人十分有成就感!

當(dāng)然平面設(shè)計也不能全靠手工,靈活地利用掃描和打印,將圖形掃描稍做調(diào)整再打印出來,再做調(diào)整,反復(fù)這個過程將圖像質(zhì)量一步步升華。

互幫互助也是一種學(xué)習(xí)方式哦~

 

 Day.3 

 Final printing&Critique 

 最終成品打印&點(diǎn)評 

 

前一天的最終設(shè)計成果我們都為同學(xué)們按照等比例打印出來,教授也親自為同學(xué)們挑選紙張以達(dá)到最好的效果。

做拼貼沒什么難度,但是要裁切等比的包裝需要一定的技巧,筆刀因其方便操控所以是裁切效果最好的工具。

 

經(jīng)過同學(xué)們的處理,之前在A3尺寸上的圖形最終變成了一張張專輯包裝封面,來感受一下最終成品的震撼效果吧!

沉浸在成就感和喜悅之后,Drake教授為各位同學(xué)點(diǎn)評了作品以及整場workshop。

Prof Drake:For music it's OK,for the others,No.

 

教授提醒了各位同學(xué),本次workshop的制作風(fēng)格只適用于音樂或其他時尚類相關(guān)的行業(yè),好的制作方式并不適用于所有領(lǐng)域,不同的場合需要選擇正確的風(fēng)格。

Prof Drake:High contrast is important.

 

對于圖像來說高對比是至關(guān)重要的,這樣可以突出畫面的重點(diǎn),讓觀看者有強(qiáng)烈的視覺沖擊。

最后教授希望大家可以記住這次workshop給大家?guī)淼氖斋@,將來在大學(xué)中或是設(shè)計生涯中能充分利用不同的創(chuàng)作方式來做出更多好的作品,并成為一名優(yōu)秀的有個人風(fēng)格的設(shè)計師。

在這短短三天時間,Drake教授的悉心指導(dǎo)讓參與項(xiàng)目的學(xué)生受益匪淺,整個校區(qū)都被這種國際藝術(shù)氛圍所感染。

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