今天我們采訪到了成功拿到了UAL下面中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院offer的ACG吳學(xué)員!我們可以從他在ACG學(xué)習(xí)作品集創(chuàng)作的過程中尋找一下創(chuàng)作和院校申請的經(jīng)驗(yàn)。
英國的部分大學(xué)是不是越來越難申請了?據(jù)消息顯示,2019年在英國讀本科的中國學(xué)生比去年增長30%,可以說留學(xué)英國的中國學(xué)生的競爭壓力是陡增的情況。不光如此,在2020年QS世界大學(xué)排行榜藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)排行前三名之中,英國占據(jù)前兩位,皇藝穩(wěn)居第一,倫藝排名第二。
但是也不必失去信心,優(yōu)秀的作品集永遠(yuǎn)都是名校的敲門磚。今天,我們就采訪到了成功拿到了UAL下面中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院offer的ACG W學(xué)員!我們可以從他在ACG學(xué)習(xí)作品集創(chuàng)作的過程中尋找一下創(chuàng)作和院校申請的經(jīng)驗(yàn)。
【1】打動(dòng)圣馬丁面試官的作品集該如何創(chuàng)作?
在創(chuàng)作過程中,遇到過有哪些有挑戰(zhàn)性的問題,是如何克服的?
在我看來,靈感大概算是項(xiàng)目中最大的不確定因素,特別是在方案構(gòu)想階段。很難說我告訴自己今天要確定想法,我就一定能在晚上十二點(diǎn)前找到靈感。通常,我的做法就是盡可能多地去發(fā)現(xiàn),就像是給自己裝上了天線似的,不斷地在自己的腦子里搜尋靈感,想到什么就馬上記到手機(jī)的備忘錄里。
前期想得充分了,那么之后和老師的討論也就更有針對性和更高效,并且討論之中會(huì)激發(fā)出更多的靈感,就像發(fā)生連鎖反應(yīng)一樣。
作品集中比較滿意的項(xiàng)目是?
第二和第四個(gè)項(xiàng)目。
我覺得這兩個(gè)項(xiàng)目比較能體現(xiàn)我的設(shè)計(jì)偏好和特點(diǎn)。其中,一個(gè)涉及社會(huì)焦慮和孤獨(dú)感,另一個(gè)涉及消費(fèi)主義和幸福感。這兩個(gè)項(xiàng)目都聚焦于社會(huì)性議題,而設(shè)計(jì)的切入點(diǎn)則是社會(huì)個(gè)體。
我個(gè)人比較喜歡這樣的項(xiàng)目——設(shè)計(jì)主題有廣闊和深入的討論空間,而產(chǎn)品本身又能引起用戶的情感共鳴和自我思考。這些項(xiàng)目總是促使我進(jìn)一步地去思考其中包含的問題,項(xiàng)目最后的結(jié)果即是現(xiàn)階段的結(jié)論,而在今后的學(xué)習(xí)中,我可以對這些問題有進(jìn)一步的探索。
最喜歡的藝術(shù)大師有哪些?他們的作品對你的創(chuàng)作產(chǎn)生了哪些影響?
菲利普·斯塔克、黑川雅之、喬納森·艾維……就設(shè)計(jì)風(fēng)格而言,我更喜歡菲利普·斯塔克。有別于現(xiàn)在泛濫成災(zāi)的極簡設(shè)計(jì),菲利普·斯塔克的作品往往簡潔而極具辨識(shí)度,怪誕而又幽默。
想象一下,當(dāng)Juicy Salif(外星人榨汁機(jī))出現(xiàn)在廚房時(shí),生活中的單調(diào)和沉悶絕對會(huì)被一掃而空,而它則會(huì)成為日常與非日常的交界點(diǎn)。他成功地將思想和情感外化成作品,使之兼具功能性與象征性,而這點(diǎn)我在第二和第四個(gè)項(xiàng)目中都有所嘗試,并且得到了比較不錯(cuò)的效果。
Juicy Salif 外星人榨汁機(jī)
【2】設(shè)計(jì)改變生活,作品集技能和潛能要兼?zhèn)?nbsp;
你對該專業(yè)的理解是什么?
就最終目的而言,我認(rèn)為工業(yè)設(shè)計(jì)通過創(chuàng)造性的方式,改善人與生活之間的關(guān)系。那些劃時(shí)代的設(shè)計(jì)總是深刻地改變著我們的生活。例如,iPhone改變了人們使用互聯(lián)網(wǎng)的方式,Walkman改變了人們聽音樂的方式。設(shè)計(jì)改變生活,這真是想想就會(huì)讓人很激動(dòng)的事!
W在創(chuàng)作期間
你覺得一套完整的作品集最重要的是什么?
我認(rèn)為作品集應(yīng)該充分展現(xiàn)專業(yè)技能以及發(fā)展?jié)摿ΑI(yè)技能包括調(diào)研、草圖和建模等一系列基本技能,一定要把自己擅長的展現(xiàn)出來。發(fā)展?jié)摿t反映于作品集中所關(guān)注的問題以及解決問題的方式,選題的決定十分關(guān)鍵。
對于海外留學(xué)生活,有哪些計(jì)劃呢?
我想讀研期間要充分利用學(xué)校提供的資源和平臺(tái),積極地參與到實(shí)際的項(xiàng)目之中,在學(xué)習(xí)和合作的過程中,使自己具備更多元化和更開闊的設(shè)計(jì)思維,并培養(yǎng)自己對設(shè)計(jì)趨勢的敏銳嗅覺。
有沒有想對學(xué)弟學(xué)妹們說的話或者建議?
· 上課前做好準(zhǔn)備,這樣和老師討論時(shí)才會(huì)更有效率,激發(fā)出更多的靈感;
· 選題很關(guān)鍵,而老師的經(jīng)驗(yàn)會(huì)提供很大幫助,有助于糾正思路上的偏差;
· 靈感的來源要多元化,有的時(shí)候意想不到的地方,卻會(huì)蹦出絕妙的點(diǎn)子。
【3】在ACG學(xué)習(xí)創(chuàng)作,是感性與理性的互博
是什么原因選擇ACG來助力你的申請?
選擇ACG的主要原因是身邊有在ACG學(xué)習(xí)的同學(xué),他們對ACG的評價(jià)和他們平時(shí)學(xué)習(xí)的狀態(tài)讓我覺得選擇在ACG學(xué)習(xí)應(yīng)該是比較靠譜,所以整個(gè)過程沒有特別的糾結(jié)就很快地做出了決定。
在ACG發(fā)生過什么印象深刻的事情呢?
往往是靈感突發(fā)的時(shí)候讓人印象深刻。例如,洗澡洗著洗著突然被靈感擊中,又或是走路走著走著突然來了靈感,這都會(huì)讓人很激動(dòng)。然后就等不及想馬上跟老師說說我的想法,但同時(shí)又理性地意識(shí)到一時(shí)頭腦發(fā)熱的判斷可能存在偏差,于是馬上有逼迫自己去想想還有沒有其他可能性,之后腦漿在腦殼里翻來覆去……可以說是理性與感性互搏。
對哪位老師的印象最為深刻?
我覺得兩位任課老師都很有特點(diǎn)。田老師上課節(jié)奏明快,姜老師上課腦洞大開。我個(gè)人挺喜歡兩個(gè)老師交替的上課方式,除了這樣可以吸納兩個(gè)老師的優(yōu)點(diǎn)讓作品集的風(fēng)格更多元化之外,這樣的上課方式也是相當(dāng)有趣,我也覺得很有幸能遇到兩位老師。
更多關(guān)于田老師的介紹,可以點(diǎn)擊查看:
>>>> 導(dǎo)師專訪:他帶學(xué)生獲“奧斯卡“紅點(diǎn)獎(jiǎng),并拿下RCA、UAL、RISD等名校OFFER
以上就是我們專訪的內(nèi)容,如果對工業(yè)設(shè)計(jì)或者其它藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)感興趣、作品集創(chuàng)作遇到困難,可以添加 小客服 微信,進(jìn)行更多詳情咨詢。